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Listar UNIR REVISTAS por autor "González Cabanach, Ramón"

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    • Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico 

      Valle Arias, Antonio; González Cabanach, Ramón; Rodríguez Martínez, Susana; Piñeiro Aguín, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 09/1999)
      The aim of this work is to analyze the differential characteristics of the students with high and low academic achicvem~nt in some variables of cognitive-motivational nature. As a rule the results indicate that the group ...

    • Motivación, cognición y aprendizaje autorregulado 

      Valle Arias, Antonio; González Cabanach, Ramón; Barca Lozano, Alfonso; Núñez Pérez, José Carlos (Revista Española de Pedagogía, 01/1997)
      En este artículo hemos intentado ofrecer un análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva cognitiva y motivacional. Los enfoques constructivistas del aprendizaje consideran necesario integrar ambos aspectos para ...

    • Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios 

      González Cabanach, Ramón; Valle Arias, Antonio; Rodríguez Martínez, Susana; García Gerpe, María (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2007)
      El objetivo de este trabajo es presentar un programa de intervención en metas académicas en estudiantes universitarios. Con este programa se pretende lograr que los participantes reconozcan la importancia de las metas ...