ListarUNIR REVISTAS por tema "competencia"
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Análisis crítico y líneas para la mejora de los modelos de evaluación de la competencia ética y cívica en el aprendizaje-servicio
(Revista Española de Pedagogía, 2024)INTRODUCCIÓN. El desarrollo de la competencia ética y cívica (CEC) que promueve el aprendizaje-servicio ha suscitado el interés de comunidades educativas de todo el mundo en los últimos años, en consonancia con la búsqueda ... -
Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de referencia sobre Didáctica General
(Revista Española de Pedagogía, 09/2021)Los resultados de los Informes Pisa 2019 confirman que el sistema educativo español sigue estancado al finalizar la enseñanza obligatoria. Esta situación requiere una autocrítica de todos los agentes implicados. Uno de ... -
El aprendizaje de competencias en la Universidad: expectativas predictivas y niveles de confirmación de los estudiantes
(Revista Española de Pedagogía, 05/2016)En la actualidad, mejorar la calidad del aprendizaje constituye uno de los grandes retos de las instituciones universitarias en Europa. Desde un punto de vista académico, responder con eficacia a este propósito requiere ... -
Comportamiento humano y nivel de bienestar
(Nueva Revista, 09/2021)El comportamiento humano en el marco de las economías de mercado y sus efectos sobre el nivel de bienestar se explican mediante dos modelos alternativos que llevan a dos formas muy distintas de entender el capitalismo. El ... -
Desarrollo y validación del Test de Competencia Ortográfica (TCORT) en estudiantes universitarios de nuevo ingreso
(Revista Española de Pedagogía, 2023)El objetivo de este estudio es presentar un test para evaluar la competencia ortográfica (TCORT) en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso y obtener evidencias de validez que apoyen su uso. Se partió de un ... -
El efecto de las TIC en la adquisición de competencias. Un análisis por tipo de centro educativo
(Revista Española de Pedagogía, 05/2016)El objetivo del trabajo es conocer la incidencia de estas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la adquisición de determinadas competencias y teniendo en cuenta la titularidad del centro (público o ... -
El enfoque del currículo por competencias. Un análisis de la LOMLOE
(Revista Española de Pedagogía, 01/2022)* Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. El enfoque del currículo por competencias constituye una orientación internacional que encarna ... -
La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)La introducción del emprendimiento en el sistema educativo español como competencia básica, desde 2006, obedece a una concepción educativa europea a favor del desarrollo de la cultura emprendedora. En Andalucía, el programa ... -
La libertad escolar, una necesidad para Europa
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2009)Las escuelas están pasando en Europa por una profunda crisis. En aras de la “democratización” muchas de ellas, en muchos países europeos, se han homogeneizado. Ya no hay selección ni hay canales de excelencia y esto ...