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    • Las revistas y el quehacer científico. En torno al cincuentenario de la revista española de pedagogía 

      lbañez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/1992)
      Para el aniversario de la revista española de pedagogía, el Consejo Editorial decidió publicar un número especial que será el próximo. En esta Editorial, el Editor muestra la importancia de las revistas en trabajos científicos ...
    • El romanticismo en pedagogía 

      Hernández Rodríguez, Emilio (Revista Española de Pedagogía, 07/1948)
      Though the rupture of the glorious educational Catholic tradition comes from Reformation, we must point out the Newhumanist and Romantic movements as the cause, in the long run, of a very deep disintegration—just because ...
    • San Isidoro, en la pedagogía 

      Seijas, Rosario S. (Revista Española de Pedagogía, 10/1948)
      Hay en la vida de Ios pueblos momentos críticos que llegan a resolverse favorablemente por la voluntad de un solo hombre que concentra en si las energías disgregadas en la relajación política, moral o cultural. Es el ...
    • Situación de la historia de la pedagogía 

      Artigas, José (Revista Española de Pedagogía, 07/1953)
      Tomando en cuenta el objeto de la Historia de la Educación, el autor lo ubica dentro del campo de las Ciencias del Espíritu. En primer lugar, el Dr. Artigas presenta la problemática inicial sobre la teoría de Husserl sobre ...
    • Situación profesional de los licenciados en pedagogía por la Universidad Complutense 

      Martín Barrientos, María Del Carmen (Revista Española de Pedagogía, 10/1976)
      La intención de este trabajo es exclusivamente la de conocer la situación profesional real de los licenciados en Pedagogía por la Universidad Complutense. La idea fue lanzada por el Departamento de Ciencias Experimentales ...
    • Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía 

      Brezinka, Wolfgang (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)
      La Pedagogía ha sido desarrollada como una teoría científica, con lo cual se ha convertido en una Ciencia empírica de la Educación. Por otro lado la educación es una actividad práctica, y en este sentido el educador ha de ...
    • Las tentaciones de la Pedagogía ante la Educación para la Imagen 

      Santos Guerra, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 07/1978)
      La escuela es la palestra del mundo. En ella se ventilan muchos de los combates de nuestra historia. Y, frecuentemente, se pierden. Entre otras causas porque esa lucha se ha convertido en simulacro. La escuela ha creado ...
    • La verdad en la pedagogía 

      Payá Ibars, M.ª Raquel (Revista Española de Pedagogía, 04/1954)
      El hombre, de acuerdo con su tipo, acepta cierta actitud normal ante la verdad y no podemos preguntarle a la introvertida y a la extrovertida por la misma injusticia. El educador debe considerar no solo la realidad objetiva ...
    • Víctor García Hoz: un pedagogo Humanista 

      Altarejos Masota, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 01/1999)
      En general, la definición o caracterización del conjunto de una obra intelectual es tarea ardua; si se pretende que sea breve, es arriesgada; y si dicha obra es rica en contenido y extensa en su publicación, puede ser ...