Las revistas y el quehacer científico. En torno al cincuentenario de la revista española de pedagogía
Autor:
lbañez-Martín, José Antonio
Fecha:
01/1992Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleResumen:
Para el aniversario de la revista española de pedagogía, el Consejo Editorial decidió publicar un número especial que será el próximo. En esta Editorial, el Editor muestra la importancia de las revistas en trabajos científicos y analiza las características de una buena revista y por qué los académicos escriben en ellas. Posteriormente se ofrecen varios datos sobre la revista española de pedagogía: sus objetivos, número de autores, porcentaje de manuscritos aceptados, el proceso de arbitraje doble ciego, la cobertura internacional de la revista, etc.
Descripción:
For the anniversary of the revista española de pedagogía it was decided by the
Editorial Board to publish an special number that will be the next one. In this Editorial,
the Editor shows the importance of journals in scientific works and analyses the
characteristics of a good journal and why academicians write in them. Afterwards it is
offered several data about the revista española de pedagogía: its objectives, number
of authors, percentage of accepted manuscripts, the double-blind refereing process, the
international coverage of the journal and so on.
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