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Fomento de la creatividad a través de la tecnología en Educación Primaria
dc.contributor.author | García-Tejero, María | |
dc.date | 2015-06-18 | |
dc.date.accessioned | 2015-09-17T10:18:19Z | |
dc.date.available | 2015-09-17T10:18:19Z | |
dc.date.issued | 2015-09-17 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/3308 | |
dc.description.abstract | En este Trabajo de Fin de Grado se lleva a cabo una propuesta de intervención para alumnos de tercer curso de Educación Primaria, cuyo objetivo principal es fomentar la creatividad a través del uso de la tecnología. Este trabajo describe, en primer lugar, el concepto de creatividad y de sujeto creativo, relacionándolo con el concepto de inteligencia. Se argumentan, a continuación, los motivos por los que la creatividad se torna necesaria en la actualidad. Además, se recopilan estudios realizados acerca de la creatividad, tanto desde el punto de vista de la psicología, como desde el de la educación, así como su presencia en la legislación educativa. Se tratan también diversas metodologías que pueden ayudar a maestros y centros educativos en el fomento de la creatividad y cómo el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación puede favorecer esta promoción. Finalmente, se expone una propuesta de intervención, en la que se incorporan las ideas clave expuestas a lo largo del trabajo y se extraen las conclusiones derivadas del desarrollo de la misma. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | creatividad | es_ES |
dc.subject | tecnología | es_ES |
dc.subject | originalidad | es_ES |
dc.subject | motivación | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Fomento de la creatividad a través de la tecnología en Educación Primaria | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |