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dc.contributor.authorPalao-Lacalle, José Luis
dc.date2015-06-25
dc.date.accessioned2015-08-26T08:19:27Z
dc.date.available2015-08-26T08:19:27Z
dc.date.issued2015-08-26
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3271
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto el diseño de un corpus de actividades que ayuden a la labor docente en el área de Ciencias Naturales del curso de 1º de Primaria, teniendo presente la inmersión lingüística en lengua inglesa que se está llevando a cabo en la Comunidad Foral de Navarra. El programa de aprendizaje en inglés (PAI), es relativamente nuevo, y debido a esta tesitura, se decidió la elaboración de este proyecto cuyas actividades están basadas en los bloques de contenidos definidos en el Decreto Foral 60/2014, de 16 de julio, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación primaria en la Comunidad Foral de Navarra. Por último, pero no menos importante, se ha buscado que en el diseño de estas actividades primara el juego como elemento metodológico y que todas éstas estuvieran vinculadas entre sí por medio de un personaje imaginario: Tom the Pirate.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectciencias naturaleses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectjuegoes_ES
dc.subjectPAIes_ES
dc.subjectactividadeses_ES
dc.subjectpersonaje imaginarioes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleTaller de apoyo para el área de Ciencias Naturales con actividades en inglés basadas en el juegoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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