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La desigualdad familiar y el logro académico
dc.contributor.author | Tortajada, Ferrán | |
dc.date | 2012 | |
dc.date.accessioned | 2012-10-18T14:42:49Z | |
dc.date.available | 2012-10-18T14:42:49Z | |
dc.date.issued | 2012-10-18 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/312 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo “La desigualdad familiar y el logro académico” se pretende poner de relieve la importancia de las desigualdades familiares a la hora de obtener un mejor o peor rendimiento académico en nuestro sistema educativo. Nos podemos preguntar: ¿El reto que encuentra cada uno de los alumnos en el momento de ingresar en el sistema educativo es el mismo? ¿Las posibilidades de obtener un logro académico para unos y otros son las mismas? ¿Qué factores influyen y en qué medida en aumentar o disminuir la probabilidad de éxito? La desigualdad entre unos y otros alumnos viene dada por multitud de factores propios y de entorno que interaccionan entre ellos. La complejidad de estas interacciones y la alta especificidad de las personas a cualquier edad hacen muy difícil poder deslindar y cuantificar la influencia de unos u otros factores. Aún así, la importancia del proceso educativo en las actuales sociedades del conocimiento hace de máximo interés el estudiar y conocer el origen y las consecuencias de la desigualdad y su influencia en la consecución del éxito académico. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | desigualdad familiar | es_ES |
dc.subject | éxito académico | es_ES |
dc.subject | sociedad española | es_ES |
dc.subject | recursos económicos | es_ES |
dc.subject | nivel cultural | es_ES |
dc.subject | Máster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento | |
dc.title | La desigualdad familiar y el logro académico | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |