Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorTortajada, Ferrán
dc.date2012
dc.date.accessioned2012-10-18T14:42:49Z
dc.date.available2012-10-18T14:42:49Z
dc.date.issued2012-10-18
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/312
dc.description.abstractEn el presente trabajo “La desigualdad familiar y el logro académico” se pretende poner de relieve la importancia de las desigualdades familiares a la hora de obtener un mejor o peor rendimiento académico en nuestro sistema educativo. Nos podemos preguntar: ¿El reto que encuentra cada uno de los alumnos en el momento de ingresar en el sistema educativo es el mismo? ¿Las posibilidades de obtener un logro académico para unos y otros son las mismas? ¿Qué factores influyen y en qué medida en aumentar o disminuir la probabilidad de éxito? La desigualdad entre unos y otros alumnos viene dada por multitud de factores propios y de entorno que interaccionan entre ellos. La complejidad de estas interacciones y la alta especificidad de las personas a cualquier edad hacen muy difícil poder deslindar y cuantificar la influencia de unos u otros factores. Aún así, la importancia del proceso educativo en las actuales sociedades del conocimiento hace de máximo interés el estudiar y conocer el origen y las consecuencias de la desigualdad y su influencia en la consecución del éxito académico.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdesigualdad familiares_ES
dc.subjectéxito académicoes_ES
dc.subjectsociedad españolaes_ES
dc.subjectrecursos económicoses_ES
dc.subjectnivel culturales_ES
dc.subjectMáster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento
dc.titleLa desigualdad familiar y el logro académicoes_ES
dc.typemasterThesises_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem