• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Ingeniería y Tecnología
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Ingeniería y Tecnología
    • Ver ítem

    ISO 27001 para PYMES

    Autor: 
    Parra-Giraldo, Ángela María
    Fecha: 
    18/10/2014
    Palabra clave: 
    ISO27001; PYMES; PHVA; SGSI; seguridad; seguridad informática; Máster Universitario en Seguridad Informática
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/3128
    Open Access
    Resumen:
    El uso de las tecnologías informáticas en todos los aspectos de la cotidianidad humana, ha conducido a que la seguridad informática no sea sólo una preocupación de las grandes compañías, sino también de las PYMES, las cuales inconscientemente en gran parte quedan vulnerables ante la falta de controles que les permitan protegerse de intrusiones no deseadas. Aquí se propone una metodología de implementación de la ISO 27001 para que sea aplicada en la implementación de Sistemas de Gestión de Seguridad de la Información en PYMES. Busca facilitar las tareas que en este tipo de empresas se dificultan, debido a los recursos limitados con los que cuenta en presupuesto, personal y conocimiento. Adicional a esto, se propone unas prácticas iniciales mínimas como punto de partida para organizaciones que no tienen controles de seguridad de la información, como principio para iniciar un ciclo de mejora continua, que permita que la organización alcance una maduración mayor a medida que la cultura de seguridad de la información, se afianza dentro de la compañía. Aunque se proponen soluciones básicas para PYMES, al analizar ataques a grandes compañías, se encuentran estás propuestas útiles como estrategia preventiva desde los procedimientos y controles aún para este tipo de empresas
    Descripción: 
    The use of information technology in all aspects of human life, has led to the fact that computer security is not just a concern for large companies, but also of Small and Medium Enterprises (SMEs), which are more vulnerable because of the lack of controls that allow to protect themselves from undesired intruders. In this work, I propose an ISO 27001 methodology for implementing an information safety management system in SMEs, in order to facilitate the tasks that become more difficult for this type of companies, due to their limited resources such as budget, staff, and knowledge. In addition to this, some minimum initial practices are proposed as a starting point for organizations that do not have security control information. This is done as a way to initiate a cycle of continue improvements, which allows SMEs to achieve a greater maturity while the culture of information security grows within them. Although basic solutions are proposed for SMEs, several attacks to large companies are also analyzed. I consider that the solutions derived from this study can be applied as a preventive strategy to include in the procedures and controls for SMEs.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: AngelaMaria_Parra_Giraldo.pdf
    Tamaño: 2.020Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Ingeniería y Tecnología

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    331
    275
    325
    349
    348
    262
    226
    235
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    1311
    2700
    2164
    1972
    1429
    1273
    843
    781

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Impact of COVID-19 Lockdown in Eating Disorders: A Multicentre Collaborative International Study 

      Baenas, Isabel; Etxandi, Mikel; Munguía, Lucero; Granero, Roser; Mestre-Bach, Gemma ; Sánchez, Isabel; Ortega, Emilio; Andreu, Alba; Moize, Violeta L.; Fernández-Real, Jose-Manuel; Tinahones, Francisco J.; Diéguez, Carlos; Frühbeck, Gema; Le Grange, Daniel; Tchanturia, Kate; Karwautz, Andreas; Zeiler, Michael; Imgart, Hartmut; Zanko, Annika; Favaro, Ángela; Claes, Laurence; Shekriladze, Ia; Serrano‐Troncoso, Eduardo; Cecilia-Costa, Raquel; Rangil, Teresa; Loran Meler, Maria Eulalia; Soriano‐Pacheco, José; Carceller‐Sindreu, Mar; Navarrete, Rosa; Lozano, Meritxell; Linares, Raquel; Gudiol, Carlota; Carratala, Jordi; Plana, María T.; Graell, Montserrat; González-Parra, David; Gómez-del Barrio, José A.; Sepúlveda, Ana R.; Sánchez-González, Jéssica; Machado, Paulo PP; Håkansson, Anders; Túry, Ferenc; Pászthy, Bea; Stein, Daniel; Papezová, Hana; Gricova, Jana; Bax, Brigita; Borisenkov, Mikhail F.; Popov, Sergey V.; Gubin, Denis G.; Petrov, Ivan M.; Isakova, Dilara; Mustafina, Svetlana V.; Kim, Youl‐Ri; Nakazato, Michiko; Godart, Nathalie; van Voren, Robert; Ilnytska, Tetiana; Chen, Jue; Rowlands, Katie; Voderholzer, Ulrich; Monteleone, Alessio M.; Treasure, Janet; Jiménez-Murcia, Susana; Fernández-Aranda, Fernando (Nutrients, 01/2022)
      Background. The COVID-19 lockdown has had a significant impact on mental health. Patients with eating disorders (ED) have been particularly vulnerable. Aims. (1) To explore changes in eating-related symptoms and general ...
    • Estudio de habilidades sociales en alumnos de ESO Propuesta educativa para fomentar su práctica en CCNN de 1º ESO y Biología y Geología de 3º ESO. 

      Giraldo-María, Eva (13/01/2015)
      Con el presente trabajo se pretende resaltar la importancia que tiene el desarrollo de habilidades sociales y la interacción social en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, y cómo estos aspectos favorecen un ...
    • La enseñanza y el aprendizaje del léxico a través de plataformas virtuales en el grado sexto 

      Sánchez-Giraldo, María del Pilar (22/06/2021)
      La enseñanza de nuevo léxico en los estudiantes de secundaria se ha visto nublada durante los últimos años porque se le ha dado más importancia a la gramática y al análisis de la misma, que al aprendizaje de nuevos términos ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja