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dc.contributor.authorGarcía, Joaquín
dc.date2012
dc.date.accessioned2012-10-17T16:35:32Z
dc.date.available2012-10-17T16:35:32Z
dc.date.issued2012-10-17
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/298
dc.description.abstractLos países del Sur de Europa, y entre ellos particularmente España, han experimentado en los últimos años una radical transformación en su posición en el sistema internacional de migraciones. En España, esta tendencia se inició en los años 80, se aceleró de modo considerable desde la segunda mitad de los años 90. Durante los 10 primeros años de este siglo España ha sido el segundo país del mundo por volumen de inmigrantes recibidos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectinmigraciónes_ES
dc.subjectcarencia socioeconómicaes_ES
dc.subjectigualdad de derechoses_ES
dc.subjectproyecto sociales_ES
dc.subjectcentro escolares_ES
dc.subjectMáster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento
dc.titleLa influencia del alumnado inmigrante en el aulaes_ES
dc.typemasterThesises_ES


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