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Propuesta de programa de intervención para mejorar las relaciones familia – escuela
dc.contributor.author | Mañas-Simón, Montserrat | |
dc.date | 2015-02-20 | |
dc.date.accessioned | 2015-06-03T08:56:42Z | |
dc.date.available | 2015-06-03T08:56:42Z | |
dc.date.issued | 2015-06-03 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2933 | |
dc.description.abstract | La familia parece ser la célula fundamental de todo ser humano y la escuela un mero colaborador. No obstante, no debemos olvidar que ambos son agentes directamente implicados en la educación de los niños y que para que estos alcancen con éxito todas sus capacidades y competencias, es vital que familia y escuela trabajen conjuntamente. Con el presente trabajo de fin de grado se pretende demostrar la importancia y la gran influencia positiva del vínculo entre familias y maestros en el desarrollo personal, afectivo, comunicativo y educativo de todos los niños. Asimismo, este estudio pretende favorecer y mejorar la relación Familia – Escuela, abordando el tema con la realización de una propuesta de intervención centrada en la elaboración de nuevas estrategias, sugerencias e intervenciones metodológicas orientadas a promover, facilitar y estimular el interés y la motivación de padres y maestros. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | familia | es_ES |
dc.subject | escuela | es_ES |
dc.subject | éxito | es_ES |
dc.subject | educación | es_ES |
dc.subject | educación primaria | |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Propuesta de programa de intervención para mejorar las relaciones familia – escuela | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |