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Animación lectora para segundo de Primaria mediante diferentes géneros literarios y TIC’s
dc.contributor.author | Urteaga-Zeberio, Izaro | |
dc.date | 2014-06-27 | |
dc.date.accessioned | 2015-01-15T11:46:13Z | |
dc.date.available | 2015-01-15T11:46:13Z | |
dc.date.issued | 2015-01-15 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2625 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo principal animar a alumnos del segundo curso de Educación Primaria a la lectura. Asimismo, hemos considerado otros objetivos como remarcar la importancia de la lectura, profundizar en el concepto de animación a la lectura, conocer programas informáticos para trabajar la lectura y escritura de cuentos y poemas y diseñar una propuesta de intervención. En cuanto a la metodología, hemos realizado una búsqueda de información a través de diferentes referencias bibliográficas para que sirviera de base y sustento, que hemos plasmado en el Marco Teórico. Una vez hecho esto hemos procedido a la elaboración de la propuesta, donde hemos planteado unos objetivos (desarrollar diferentes valores etc.) y diseñado una serie de actividades. Entre las conclusiones extraídas destacamos que la lectura es un factor muy importante a desarrollar en los niños y que las sesiones de literatura deben estar bien organizadas y programadas. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | animación lectora | es_ES |
dc.subject | hábito lector | es_ES |
dc.subject | lectura | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | propuesta de intervención | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Animación lectora para segundo de Primaria mediante diferentes géneros literarios y TIC’s | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |