Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorAzpeitia-Zarza, Amaia
dc.date2014-06-18
dc.date.accessioned2014-12-30T11:44:19Z
dc.date.available2014-12-30T11:44:19Z
dc.date.issued2014-12-30
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2497
dc.description.abstractEn el presente TFG se ha desarrollado una propuesta de intervención para Educación Infantil (2-6 años) con el objetivo de conseguir el desarrollo de la lógica y otras capacidades mediante los materiales manipulativos. Mediante la manipulación de materiales, los alumnos adquieren conocimientos siendo ellos mismos los protagonistas y descubridores en el proceso de aprendizaje, consiguiendo que ese aprendizaje sea significativo. En el TFG se explica la importancia del pensamiento matemático, las matemáticas manipulativas y diferentes materiales manipulativos. Se han desarrollado varias actividades con materiales manipulativos en las que los alumnos pueden tratar diferentes temas de manera que sean conscientes del aprendizaje, utilidad y la lógica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectaprendizaje significativoes_ES
dc.subjectmatemáticases_ES
dc.subjectmateriales manipulativoses_ES
dc.subjectdesarrollo de la lógicaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantil
dc.titleLa relevancia de las matemáticas manipulativas en el desarrollo de la educación infantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem