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Programa para el desarrollo de técnicas de relajación y meditación en la Etapa de Primaria
dc.contributor.author | Martínez-Clariana, Cristina | |
dc.date | 2014-02-21 | |
dc.date.accessioned | 2014-05-22T11:25:24Z | |
dc.date.available | 2014-05-22T11:25:24Z | |
dc.date.issued | 2014-05-22 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2262 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se presenta un programa para la sensibilización y formación de padres y docentes hacia la educación contemplativa mediante la aplicación de técnicas de relajación y meditación con los niños, tanto en sus hogares como en el aula, dirigida a la Etapa de Primaria. Su desarrollo se ha fundamentado en la revisión teórica y empírica sobre los temas tratados, incidiendo en los posibles beneficios que se pueden obtener de la aplicación de estas técnicas y exponiendo los estudios e investigaciones que apoyan dichos beneficios. Esto ha permitido sustentar el planteamiento del programa a través de actividades de relajación y meditación. Finalmente, se exponen las conclusiones y la prospectiva. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | educación contemplativa | es_ES |
dc.subject | meditación | es_ES |
dc.subject | regulación emocional | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | relajación | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Programa para el desarrollo de técnicas de relajación y meditación en la Etapa de Primaria | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |