La importancia de la resolución de conflictos en 6º de educación primaria

Abstract

El presente trabajo de Fin de Estudios tiene como objetivo principal realizar una programación didáctica para resolver conflictos en el aula de 6º de educación primaria de forma pacífica y asertiva, dentro del área educación en valores cívicos y éticos. La propuesta cuenta con diez actividades que responden al objetivo principal y dotan a los alumnos con herramientas y habilidades necesarias para enfrentarse a un conflicto dentro y fuera del aula. Se desarrollan siguiendo metodologías activas donde los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje, y el maestro un referente y un guía para ellos. También las familias desempeñan un papel importante a la hora de respaldar y ayudar a los niños durante su desarrollo. Al finalizar las actividades, se ha visto como los alumnos son más tolerantes con las opiniones, ideas o pensamientos del otro, generando un ambiente de trabajo más cómodo y tranquilo, no recurriendo al conflicto como medio para llegar a una solución, sino que, a través de las diferentes técnicas y ejercicios son capaces de llegar a un acuerdo de una manera clara y respetuosa. Para concluir, esta propuesta es enriquecedora para todos los que participan en ella, al ver que la vida es mucho más bonita con respeto, empatía, amor y riqueza cultural.