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«Sigue los pasos de Bécquer». Una situación de aprendizaje es espacios innovadores y entornos digitalizados: ADF y modelo SAMR

dc.contributor.authorRosa Rivero, Álvaro
dc.date2023
dc.date.accessioned2025-05-06T12:43:45Z
dc.date.available2025-05-06T12:43:45Z
dc.identifier.citationRosa Rivero, Álvaro (2023). Sigue los pasos de Bécquer: una situación de aprendizaje en espacios innovadores y entornos digitalizados: AdF y modelo SAMR. Didáctica e identidad en la Literatura en Español. Universidad de Salamanca, pp. 84-114es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1311-803-1
dc.identifier.isbn978-84-1311-804-8
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/17757
dc.description.abstractSe trata del diseño de una situación de aprendizaje en la que, partiendo de espacios innovadores -Aula del Futuro-, el Diseño Universal de Aprendizaje y el modelo SAMR, se explota la figura del escritor sevillano Gustavo Adolfo Bécquer, unificando literatura, patrimonio e identidad, ejes del grupo de investigación de UNIR, INILE.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Salamancaes_ES
dc.relation.urihttps://www.eusal.es/eusal/catalog/book/978-84-1311-803-1es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectsituaciones de aprendizajees_ES
dc.subjectaula del futuroes_ES
dc.subjectmodelo samres_ES
dc.subjectliteratura y patrimonioes_ES
dc.subjectlearning situationses_ES
dc.subjectliterature and heritagees_ES
dc.subjectfuture classroom labes_ES
dc.subjectGustavo Adolfo Bécqueres_ES
dc.title«Sigue los pasos de Bécquer». Una situación de aprendizaje es espacios innovadores y entornos digitalizados: ADF y modelo SAMRes_ES
dc.typebookPartes_ES
reunir.tag~OPUes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14201/0AQ0346


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rosaRiveroAlvaro.pdf
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1.735Mb
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