Educación en tiempos de pandemia: la docencia virtual en Educación Secundaria en contextos vulnerables. Una revisión entre 2020 y 2022

dc.contributor.author	Martín-Gutiérrez, Ángela
dc.contributor.author	Sevillano-Monje, Verónica
dc.contributor.author	Corchuelo-Fernández, Celia
dc.contributor.author	León-Sánchez, Mario
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-04-18T11:46:31Z
dc.date.available	2024-04-18T11:46:31Z
dc.identifier.citation	Martín-Gutiérrez, Á., Sevillano-Monje, V., Corchuelo-Fernández, C., & León-Sánchez, M. (2023). Educación en tiempos de pandemia: la docencia virtual en Educación Secundaria en contextos vulnerables. Una revisión entre 2020 y 2022. En O. Moreno-Fernández (Coord.), Centros de Educación Secundaria en contextos vulnerables ante la situación de emergencia sanitaria. Retos y oportunidades (pp. 37-58). Octaedro. ISBN 978-84-19900-90-6	es_ES
dc.identifier.isbn	978-84-19900-90-6
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/16326
dc.description.abstract	Educación en tiempos de pandemia: la docencia virtual en Educación Secundaria en contextos vulnerables	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Octaedro	es_ES
dc.relation.uri	https://octaedro.com/libro/centros-de-educacion-secundaria-en-contextos-vulnerables-ante-la-situacion-de-emergencia-sanitaria/	es_ES
dc.rights	closedAccess	es_ES
dc.subject	educación	es_ES
dc.subject	pandemia	es_ES
dc.subject	contextos vulnerables	es_ES
dc.subject	secundaria	es_ES
dc.title	Educación en tiempos de pandemia: la docencia virtual en Educación Secundaria en contextos vulnerables. Una revisión entre 2020 y 2022	es_ES
dc.type	bookPart	es_ES
reunir.tag	~ARI	es_ES

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