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Paisajes de Aprendizaje como herramienta motivadora en Educación Primaria
dc.contributor.author | Pérez- Méndez, Rebeca Isabel | |
dc.date | 2023-07-12 | |
dc.date.accessioned | 2024-02-27T14:48:42Z | |
dc.date.available | 2024-02-27T14:48:42Z | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/16159 | |
dc.description.abstract | El proyecto de intervención educativa que tiene por título Paisajes de Aprendizaje como herramienta motivadora en Educación Primaria está pensado para ser aplicado en el curso 5º de esta etapa educativa. La motivación del alumnado es fundamental a la hora de adquirir aprendizajes, y los medios, materiales y agrupaciones utilizados en las aulas son decisivos en este aspecto. La finalidad de este proyecto es la de aumentar la motivación del alumnado utilizando medios digitales, innovadores, llamativos, actuales y contextualizados como los Paisajes de Aprendizaje. Un alumnado motivado, es un alumnado curioso, con interés en adquirir nuevos aprendizajes, y por lo tanto un alumnado que participa de forma más activa, consiguiendo aprendizajes más significativos. En este trabajo Fin de Estudios se diseña un Paisaje de Aprendizaje para trabajar saberes básicos pertenecientes al área de Ciencias Sociales con el fin de aumentar la motivación e interés del alumnado, utilizando herramientas digitales ya que forman parte de la realidad actual del alumnado, teniendo en cuenta para su diseño y creación los intereses en este grupo de edad. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | motivación | es_ES |
dc.subject | innovación educativa | es_ES |
dc.subject | mapas visuales | es_ES |
dc.subject | paisajes de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | es_ES |
dc.title | Paisajes de Aprendizaje como herramienta motivadora en Educación Primaria | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~GMEP | es_ES |