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Mamá: salvemos la moral desde las aportaciones históricas de la renovación pedagógica
dc.contributor.author | Fernández-Antón, Estefanía | |
dc.date | 2023 | |
dc.date.accessioned | 2023-10-04T15:48:06Z | |
dc.date.available | 2023-10-04T15:48:06Z | |
dc.identifier.citation | Fernández Antón, E. (2023). Mamá: salvemos la moral desde las aportaciones históricas de la renovación pedagógica. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 16(1), 115–130. https://doi.org/10.37467/revhuman.v16.3483 | es_ES |
dc.identifier.issn | 2695-9623 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/15350 | |
dc.description | The objective of this work is to identify the significance of the mother's role, in social development. for three initiatives of the Renewal of Pedagogy. These are the Institución Libre de Enseñanza, the Escuelas del Ave María and the Escuela Moderna de Barcelona. To reach the aim indicated we have analyzed primary sources. These are publications of magazines with socio-educational purposes mainly. And they warn us of a disparate discourse between the three projects. Determining, as the main conclusion, that the proposals examined had their own approaches to the meaning of mother. But all them affirmed the importance of her figure. | es_ES |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es identificar el significado del papel de la madre, en el desarrollo social, para tres iniciativas de la Renovación de la Pedagogía: la Institución Libre de Enseñanza, las Escuelas del Ave María y la Escuela Moderna de Barcelona. Las fuentes primarias, analizadas para alcanzar dicho fin, son publicaciones de revistas con fines socioeducativos, en su gran mayoría. Y nos advierten de un discurso dispar entre los tres proyectos. Determinando como conclusión principal que las propuestas examinadas tuvieron sus propios planteamientos sobre el significado de madre, pero todas ellas sabían de su importancia como figura educadora. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Internacional de Humanidades | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 16, nº 1 | |
dc.relation.uri | https://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/3483 | es_ES |
dc.rights | restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | enseñanza | es_ES |
dc.subject | historia de la educación | es_ES |
dc.subject | madre | es_ES |
dc.subject | moral | es_ES |
dc.subject | instruction | es_ES |
dc.subject | educational history | es_ES |
dc.subject | mother | es_ES |
dc.subject | Scopus | es_ES |
dc.title | Mamá: salvemos la moral desde las aportaciones históricas de la renovación pedagógica | es_ES |
dc.title.alternative | Mom: Let's Save Morality Through the Historical Contributions of the Pedagogical Renewal | es_ES |
dc.type | Articulo Revista Indexada | es_ES |
reunir.tag | ~ARI | es_ES |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.37467/revhuman.v16.3483 |
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