Mostrar el registro sencillo del ítem
El arte y millones de colores y formas en el desarrollo del infante en el aula de 5 años
dc.contributor.author | Iglesias-Martínez, Tamara | |
dc.date | 2023-05-31 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-11T08:57:30Z | |
dc.date.available | 2023-09-11T08:57:30Z | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/15243 | |
dc.description.abstract | El arte es una parte de la educación que está muy olvidada por los docentes, siendo imprescindible para el desarrollo cognitivo y de la personalidad del infante y para el trabajo de cualquier problema que este pueda tener. A partir del arte es muy fácil descubrir las emociones, sentimientos y miedos del infante. Además, con este trabajo se pretende demostrar cómo a partir del arte se puede trabajar todas las áreas del currículo de educación infantil en el aula expuestas en el DECRETO 330/2009, de 4 de junio, por el que se establece el currículo de la educación infantil en la Comunidad Autónoma de Galicia y conseguir un óptimo proceso de enseñanza-aprendizaje del infante. Autores y pedagogos infantiles sostienen la importancia del arte en el proceso enseñanza-aprendizaje del estudiante como un área muy importante, al igual que utilizar este en el juego diario para su desarrollo tanto cognitivo como social y emocional, del habla y lenguaje y físico. Al finalizar la unidad didáctica, se explican las conclusiones finales y cómo se han alcanzado los objetivos propuestos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | arte | es_ES |
dc.subject | educación infantil | es_ES |
dc.subject | aprender | es_ES |
dc.subject | rincón | es_ES |
dc.subject | educación artística | es_ES |
dc.subject | desarrollo | es_ES |
dc.subject | autoestima | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | es_ES |
dc.title | El arte y millones de colores y formas en el desarrollo del infante en el aula de 5 años | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~GMEI | es_ES |