La voz narrativa del niño en tres relatos de la obra El Llano en llamas de Juan Rulfo

Abstract

A través del análisis de la voz narrativa del niño en tres relatos de El llano en llamas de Juan Rulfo se ha pretendido dar respuesta al pensamiento universal y humanístico existente en su obra. Para poder afirmar la universalidad de la obra se ha desarrollado desde las cronotopías literarias de Mijail Bajtin permitiendo relacionar el microcosmo de los hechos relatados por la voz narrativa con el microcosmo de la vida del autor. Al mismo tiempo, se relaciona con el macrocosmo de la universalidad gracias a la relación que se establece con el cronotopo literario del lector actual creando el espacio de reflexión y de diálogo atemporal entre el autor y el lector, siendo el rasgo de universalidad y de esperanza de la obra de Juan Rulfo. La implicación del lector con el mensaje humanista de la obra se ve favorecido por los efectos que produce la voz narrativa de la mirada del niño en el lector, cuya ingenuidad, inconciencia y vulnerabilidad crea un espacio de reflexión personal del lector que lo traslada a su realidad próxima pudiendo ser protagonista del cambio social necesario para que cesen estos espirales de violencia sin sentido que maltratan a la gente buena.