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dc.contributor.authorRamírez Castillo, Elber Nicolás
dc.contributor.authorMontenegro Marin, Franklin Guillermo
dc.contributor.authorLópez Farfán, Luis Ignacio
dc.contributor.authorLancheros Rubiano, Érica Fausiya
dc.contributor.authorAngarita Casas, Karen Eliana
dc.date2021
dc.date.accessioned2023-01-17T12:24:48Z
dc.date.available2023-01-17T12:24:48Z
dc.identifier.issn16469895
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/14005
dc.descriptionThe information technologies ICT's, the integrative project, the hard and soft skills, and the learning outcomes complement each other in an effective and efficient manner to lead to big academic projects involving many students, teachers and external public. The University of Cundinamarca, Soacha site, has been developing the industrial show as a classroom project whose final learning product aims to improve how students apply various concepts, train them with skills, resources to analyze and solve any problem that may arise professionally, since they have already had experience, from higher education institutions, with the participation of theirs and others' enterpreneurships, visualizing a clearer panorama of society and its changes, thus moving from theory to practice.es_ES
dc.description.abstractLas tecnologías de la información TIC's, el proyecto integrador, las habilidades duras y blandas, y los resultados de aprendizaje, se complementan entre sí de manera eficaz y eficiente para dar paso a los grandes proyectos académicos involucrando a una gran cantidad de estudiantes, docentes y público externo. La Universidad de Cundinamarca extensión Soacha viene desarrollando la muestra industrial como proyecto de aula que como producto final de aprendizaje pretende contribuir a mejorar en los estudiantes la aplicación de diversos conceptos, capacitarlos con destrezas, recursos para analizar y solucionar cualquier problema que se les presente, tanto en la vida laboral, como profesional, porque han tenido experiencia, desde las instituciones de educación superior, con la participación en emprendimientos propios y de otros, visualizando un panorama más claro de la sociedad y sus cambios en ella, pasando de esta manera de la teoría a la práctica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacaoes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 2021, nº E46
dc.relation.urihttps://www.proquest.com/docview/2647405747?pq-origsite=gscholar&fromopenview=truees_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectaprendizaje colaborativoes_ES
dc.subjectproyecto integradores_ES
dc.subjectcompetenciases_ES
dc.subjectinnovaciónes_ES
dc.subjectemprendimientoes_ES
dc.subjectcollaborative learninges_ES
dc.subjectintegrative projectes_ES
dc.subjectskillses_ES
dc.subjectinnovationes_ES
dc.subjectentrepreneurshipes_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleMuestras industriales como resultado del proyecto integrador en la Universidad de Cundinamarcaes_ES
dc.title.alternativeIndustrial samples as a result of the project integrator at the University of Cundinamarcaes_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES


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