Muestras industriales como resultado del proyecto integrador en la Universidad de Cundinamarca
Fecha:
2021Palabra clave:
Revista / editorial:
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de InformacaoTipo de Ítem:
Articulo Revista Indexada
Resumen:
Las tecnologías de la información TIC's, el proyecto integrador, las habilidades duras y blandas, y los resultados de aprendizaje, se complementan entre sí de manera eficaz y eficiente para dar paso a los grandes proyectos académicos involucrando a una gran cantidad de estudiantes, docentes y público externo. La Universidad de Cundinamarca extensión Soacha viene desarrollando la muestra industrial como proyecto de aula que como producto final de aprendizaje pretende contribuir a mejorar en los estudiantes la aplicación de diversos conceptos, capacitarlos con destrezas, recursos para analizar y solucionar cualquier problema que se les presente, tanto en la vida laboral, como profesional, porque han tenido experiencia, desde las instituciones de educación superior, con la participación en emprendimientos propios y de otros, visualizando un panorama más claro de la sociedad y sus cambios en ella, pasando de esta manera de la teoría a la práctica.
Descripción:
The information technologies ICT's, the integrative project, the hard and soft skills, and the learning outcomes complement each other in an effective and efficient manner to lead to big academic projects involving many students, teachers and external public. The University of Cundinamarca, Soacha site, has been developing the industrial show as a classroom project whose final learning product aims to improve how students apply various concepts, train them with skills, resources to analyze and solve any problem that may arise professionally, since they have already had experience, from higher education institutions, with the participation of theirs and others' enterpreneurships, visualizing a clearer panorama of society and its changes, thus moving from theory to practice.
Ficheros en el ítem
