Educación personalizada, base para una educación de calidad

Abstract

A través de este trabajo de Fin de Grado se pretende ofrecer una visión innovadora de un trabajo en el aula en centros escolares de gran capacidad, para educar al alumno de manera integral teniendo en cuenta su ritmo de aprendizaje a través de los principios de la educación personalizada. En dicho trabajo se va a profundizar sobre el concepto de la educación personalizada, diferencias entre la personalización e individualización, los cambios pedagógicos que han ocurrido a lo largo de la historia para finalmente acabar con los rincones, los cuales serán clave para abordar la siguiente intervención educativa que se mostrará a continuación. Dentro de unos rincones establecidos en el aula se diseñarán los micro-rincones, que, unido a los principios de la educación personalizada se va a realizar un seguimiento exclusivo de cada alumno potenciando sus capacidades y analizando así el progreso de enseñanza-aprendizaje a través de distintas situaciones de aprendizaje. Es así como se realizará un seguimiento más exhaustivo del alumno dejando de lado la metodología tradicional.