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Maestros y discípulos. Anatomía de una relación
dc.contributor.author | Pérez Guerrero, Javier | |
dc.date | 2021 | |
dc.date.accessioned | 2022-01-20T10:56:12Z | |
dc.date.available | 2022-01-20T10:56:12Z | |
dc.identifier.issn | 1130-3743 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/12346 | |
dc.description.abstract | El propósito de este texto es examinar la relación maestro-discípulo como una relación inscrita en un espacio físico e institucional determinado que propicia un vínculo intelectual, ético y existencial. Se trata de una relación de filiación en la que hay lugar tanto a la seducción legítima (incluso erótica) como a la traición declarada: maestros que traicionan a sus discípulos y discípulos que traicionan a sus maestros. Ayudándonos de las evocaciones que algunos discípulos hacen de sus maestros, de reflexiones filosóficas y referencias literarias, se explorará la naturaleza inquietante, enigmática, misteriosa de esta relación a través de las tensiones que produce. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Teoría de la educación | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 33, nº 2 | |
dc.relation.uri | https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teoredu30273108 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | maestros y discípulos | es_ES |
dc.subject | relación educativa | es_ES |
dc.subject | Eros pedagógico | es_ES |
dc.subject | seducción pedagógica | es_ES |
dc.subject | aula | es_ES |
dc.subject | Emerging | es_ES |
dc.title | Maestros y discípulos. Anatomía de una relación | es_ES |
dc.title.alternative | Teachers and disciples. Anatomy of an influence | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~ARI | es_ES |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.14201/teoredu30273108 |
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