Indicadores para promover la satisfacción y la felicidad en el aula: Un estudio comparado entre universidades online

dc.contributor.author	Cerdá Suárez, Luis Manuel
dc.contributor.author	Quirós-Alpera, Susana
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2020-09-22T08:40:43Z
dc.date.available	2020-09-22T08:40:43Z
dc.identifier.isbn	9781950492220
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/10590
dc.description.abstract	Ponencia de la conferencia "Decima Octava Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2019, Decimo Sexto Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2019 - 18th Ibero-American Conference on Systems, Cybernetics and Informatics, CISCI 2019, 16th Ibero-American Symposium on Education, Cybernetics and Informatics, SIECI 2019; Orlando; United States; 6 July 2019 through 9 July 2019"	es_ES
dc.language.iso	eng	es_ES
dc.publisher	CISCI 2019 - SIECI 2019	es_ES
dc.rights	restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Scopus(2)	es_ES
dc.title	Indicadores para promover la satisfacción y la felicidad en el aula: Un estudio comparado entre universidades online	es_ES
dc.title.alternative	Indicators to promote satisfaction and happiness in the classroom: A comparative study between online universities	es_ES
dc.type	conferenceObject	es_ES
reunir.tag	~ARI	es_ES

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