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      • Presentación: Dominio del tiempo y desarrollo personal y social 

        León Elizondo, Ana Ponce de; Valdemoros San Emeterio, M.ª Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)
        ¿Amas la vida?, preguntaba Benjamín Franklin (1706-1790), respondiendo seguido: pues si amas la vida no malgastes el tiempo, porque el tiempo es el bien del que está hecha la vida. La vida es el tiempo, y el tiempo, la ...
      • El tiempo de los jóvenes en dificultad social: utilización, gestión y acciones socioeducativas 

        De-Juanas Oliva, Ángel; García-Castilla, Francisco Javier; Ponce de León Elizondo, Ana (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)
        El tiempo y la manera en que se vive requiere ser abordado desde un enfoque socioeducativo, siendo un aspecto fundamental para que cualquier joven en dificultad social logre una vida plena, con aspiraciones y oportunidades ...
      • Tiempo, poder y educación. Repensando la construcción de la identidad personal y las decisiones de la política educativa 

        Bernal Guerrero, Antonio; Valdemoros San Emeterio, M.ª Ángeles; Jiménez Eguizábal, Alfredo (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)
        Las condiciones sociales de la vida actual no constituyen precisamente un marco idóneo para la serena implementación de una perspectiva temporal equilibrada en el sistema educativo. El artículo pretende contribuir a: 1) ...
      • Tiempos compartidos entre abuelos y nietos, tiempos de desarrollo personal 

        Alonso Ruiz, Rosa Ana; Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena; Sanz Arazuri, Eva (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)
        El incremento del bienestar y la esperanza de vida ha contribuido al aumento y fortalecimiento de las relaciones entre abuelos y nietos. Relaciones que se han visto puestas en cuarentena como consecuencia de la pandemia ...

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