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Listar por autor "Gaviria Soto, José Luis"
Mostrando ítems 1-8 de 8
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La evaluación en un régimen de libertad educativa
Gaviria Soto, José Luis (Nueva Revista, 12/2012)La globalización impone exigencias que exceden el ámbito económico. Existe una necesidad cada vez mayor de formación educativa, que constituye una herramienta indispensable para la integración laboral y social en otros ... -
Filosofía de la educación e investigación empírica: ¿Prioridad o paridad? Una respuesta a Gil Cantero y Reyero
Gaviria Soto, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2015)Este artículo es una respuesta reflexiva al publicado en esta misma revista por Fernando Gil Cantero y David Reyero en la que afirman la prioridad de la filosofía de la educación sobre la investigación empírica. La respuesta ... -
Parental involvement on student academic achievement: A meta-analysis
Castro, María; Expósito Casas, Eva; López-Martín, Esther; Lizasoain, Luis; Navarro-Asencio, Enrique ; Gaviria Soto, José Luis (Educational Research Review, 02/2015)This paper is a quantitative synthesis of research into parental involvement and academic achievement through a meta-analysis of 37 studies in kindergarten, primary and secondary schools carried out between 2000 and 2013. ... -
El problema de la fiabilidad en la evaluación de la eficiencia docente en la universidad: una alternativa metodológica
Pascual Gómez, Isabel; Gaviria Soto, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2004)Este artículo muestra que cuando los índices de fiabilidad de un cuestionario de evaluación docente en la universidad se descomponen y se separan los componentes personales del alumno y los componentes contextuales se ... -
El problema de la indeterminación de las puntuaciones factoriales
Gaviria Soto, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 05/1991)El problema de la indeterminación de las puntuaciones factoriales se trata en este artículo. Este problema está relacionado con el hecho de que, dado un análisis factorial de un conjunto específico de variables observables, ... -
La prueba de Historia de España para acceder a la universidad: análisis y comparación entre comunidades autónomas
Ruiz-Lázaro, Judit; González-Barbera, Coral; Gaviria Soto, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 2023)El procedimiento de ingreso a la universidad es un aspecto crítico para los estudiantes que pretenden cursar enseñanzas superiores universitarias. El presente trabajo tiene una doble finalidad: examinar la estructura de ... -
Las revistas científicas en educación y el contexto académico-administrativo. Algunas propuestas de cambio
Gaviria Soto, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 09/2018)Este artículo argumenta que la Revista de Educación, y en general, todas las revistas científicas de educación en España, están completamente integradas en el sistema académico administrativo y que las normas que rigen la ... -
La transmisión de los contenidos culturales y su evaluación entre los fines del sistema educativo, según la LOMLOE
Gaviria Soto, José Luis; Reyero, David (Revista Española de Pedagogía, 01/2022)* Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. La intención de este artículo es reflexionar sobre el lugar que los resultados escolares ...