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      • Actitud del profesorado hacia el uso de simulaciones virtuales: diseño y validación de un cuestionario 

        Palacios, Alicia; Gómez, Rosa; Barreras, Álvaro; Moreno-Mediavilla, Daniel (Revista Española de Pedagogía, 2024)
        Las simulaciones virtuales en el aula de ciencias no se utilizan de manera tan habitual como cabría esperar si se tiene en cuenta la mejora demostrada en el aprendizaje conceptual del estudiante, en el desarrollo de sus ...
      • La publicidad en el aula de Lengua Castellana y Literatura en Enseñanza Secundaria en España: retos y desafíos 

        López Pena, Zósimo (Lenguaje y textos, 2017)
        La comunicación publicitaria forma parte de nuestra vida de manera diaria. Si en muchas ocasiones los adultos no sabemos identificar y valorar críticamente este tipo de comunicación comercial, nos preguntamos de qué ...

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