• Análisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa 

      Lemos-de-Carvalho-Júnior, Giovani; Raposo-Rivas, Manuela; Cebrían-de-la-Serna, Manuel; Sarmiento-Campos, José A (Revista Española de Pedagogía, 01/2017)
      Después de una primera etapa de desarrollo exponencial de los MOOC surge la necesidad de abordar estas innovaciones desde diversos aspectos que permitan comprender y evolucionar desde diferentes perspectivas, como el caso ...
    • La naturaleza de Uber en el derecho europeo y sus consecuencias 

      Córdoba-Fernández, Pilar (11/06/2018)
      Este trabajo estudiará el impacto del caso Uber tanto en España como en otros Estados miembros de la Unión Europea con respecto a los servicios de esta empresa y a la adaptación de su estrategia según se ha ido topando ...
    • La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter 

      Vázquez-Cano, Esteban; López Meneses, Eloy; Sevillano García, María Luisa (Revista Española de Pedagogía, 01/2017)
      Este artículo analiza el impacto del movimiento MOOC en la plataforma Twitter y, para ello, se procesan 55.511 tuits según su repercusión léxico-semántica mediante el cálculo de tf-idf para la representación de documentos ...