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      • Metodologías activas y neurocomunicación para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje 

        Julián Latorre, Patricia de (Edu Review. The international education and learning review, 2024)
        En los últimos años, la innovación educativa ha impulsado el uso de metodologías activas para mejorar el aprendizaje. Paralelamente, la neurocomunicación ha surgido como un campo que replantea los ...

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