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      • Eficacia de los Modelos de Inteligencia Artificial para Predecir el Abandono Escolar: Un Meta-Análisis 

        Roda-Segarra, Jacobo; de-la-Peña, Cristina; Mengual-Andrés, Santiago (Multidisciplinary Journal of Educational Research, 2024)
        El abandono escolar es una de las principales preocupaciones de los sistemas educativos de todos los países. En los últimos años, la inteligencia artificial está desempeñando un papel importante en la predicción del abandono ...
      • Implicaciones educativas y sociales del Aprendizaje-Servicio con métodos mixtos a través de un meta-análisis 

        Bonastre Vallés, Carolina; Camilli Trujillo, Celia; García-Gil, Desirée; Cuervo, Laura (Revista Española de Pedgagía, 05/2021)
        El Aprendizaje-Servicio (ApS) se presenta como un modelo capaz de mejorar la calidad educativa, el rendimiento académico y las competencias cívicas y sociales de los estudiantes. Este estudio pretende, a través de un ...

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