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      • Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes 

        Torrego Seijo, Juan Carlos; García Sanz, M.ª Paz; Hernández Prados, M.ª Ángeles; Bueno Villaverde, Ángeles (Revista Española de Pedgagía, 05/2021)
        Un buen clima de convivencia en los centros educativos puede mejorar el bienestar, la autoestima, los resultados académicos del alumnado y prevenir conductas desadaptativas. Existen cuestionarios que evalúan la convivencia ...
      • Medición de las habilidades algebraicas, trigonométricas y geométricas de los estudiantes en el curso de cálculo diferencial en ingeniería 

        Fuentes-Lara, Maximiliano de las; Aguilar-Salinas, Wendolyn Elizabeth; Justo-López, Araceli Celina; Iñiguez-Monroy, César Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 05/2022)
        Se presentan los resultados de una inves­tigación que incluyó la construcción y vali­dación de un instrumento de medición para determinar las habilidades algebraicas, trigo­nométricas y geométricas que los estudiantes ...
      • Participación en la escuela: Una utopía no tan lejana. Una propuesta enmarcada en el sistema educativo español 

        Lasala Navarro, Isabel ; Etxebarria-Kortabarria, Ion (Revista Electronica Educare, 01/01/2020)
        Today's society increasingly values collective decision-making processes and requires more participatory citizens. However, these citizens do not always have the necessary training tools so that participation is real and ...

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