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Formación Permanente de los Docentes de Educación Infantil en Amorebieta
(2013)Dotar al colectivo docente que imparte en la etapa de Educación Infantil de una formación permanente o desarrollo profesional efectivo supone asegurarse buena parte del éxito educativo de los niños, y que estos adquieran ... -
La formación permanente en el profesorado de enseñanza no universitaria: análisis de impresiones, preferencias y necesidades
(Revista Española de Pedagogía, 2024)La formación permanente del profesorado es un elemento clave en su desarrollo profesional, puesto que les permite hacer frente a las demandas educativas de la sociedad del conocimiento y a contribuir a un sistema educativo ... -
Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)Este artículo aporta evidencias y reflexiones sobre las necesidades formativas, en el ámbito de las competencias docentes del profesorado universitario. La finalidad es buscar líneas comunes para orientar, de una manera ...
