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La construcción subjetiva de la experiencia: un análisis de la memoria y la resiliencia en sentido educativo
(Foro de Educación, 01/2019)En este artículo se lleva a cabo un análisis teórico de la memoria y la resiliencia en sentido educativo para examinar las prácticas docentes dirigidas a la promoción de estas cualidades en el educando de cualquier nivel ... -
La educación moral en contextos informales
(Teoria de la Educacion, 2016)En tanto que la transmisión tiene lugar, indudablemente, de manera pre-educativa (entendiendo en este caso por educación, la educación formal), examinamos las virtualidades educativas que presentan los contextos informales: ... -
Estudio-encuentro el valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online
(Observar, 2017)El estudio presentado en este artículo se basa en el método Ar/to/graphy de la Investigación Basada en las Artes (IBA) y tiene como principal objetivo valorar si el proyecto de diseño y validación de un sistema de análisis ... -
PLS-SEM in business promotion strategies. A multigroup analysis of mobile coupon users using MICOM
(Industrial Management & Data Systems, 07/12/2020)Purpose The development of Information Systems (IS) and Information and Communication Technologies (ICT) is offering new opportunities for businesses to implement promotion strategies focused on customer attraction and ... -
¿Qué aporta John Dewey acerca del rol del profesor en la educación moral?
(Foro de Educación, 01/2018)En la concepción educativa de Dewey el estudiante adquiere protagonismo porque la condición del aprendizaje radica en el interés del estudiante. Sin embargo, el rol de profesor no es secundario porque consiste en ayudarle ...
