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    Listar por tema "evaluación psicopedagógica"

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      • Aportaciones de la evaluación de determinados factores neuropsicológicos a la detección de dificultades de aprendizaje: estudio de un caso 

        Peloche-Martín, Marta (2012)
        El objeto de este trabajo de investigación consiste en comprobar que la inclusión de determinados aspectos neuropsicológicos (funcionalidad visual y auditiva, lateralidad y habilidades motrices básicas) en la evaluación ...
      • La evaluación de los procesos neuropsicológicos fundamentales (lateralidad, visión, audición y patrones motrices) como aportación a la detección de las necesidades educativas: un estudio de caso 

        Vázquez, Susana (2012)
        El objeto de esta investigación es demostrar cómo algunos aspectos fundamentales de la neuropsicología infantil (lateralidad, visión, audición, patrones motrices, etc.) contribuyen a precisar el alcance de la evaluación ...
      • Evaluación psicopedagógica de un alumno con posible Trastorno de la Comunicación Social (Pragmático) 

        de la Fuente-Nuño, María (14/07/2017)
        Con el presente trabajo se pretende analizar y profundizar en la evaluación psicopedagógica del Trastorno Específico del Lenguaje, concretamente la novedosa categoría diagnóstica de Trastorno de la Comunicación Social ...

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