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      • Actitudes y emociones del hipoacúsico: propuesta mediante aula invertida para Ciclo de Audiología Protésica 

        Nieto-Romera, Marina (05/2024)
        Este trabajo propone una metodología educativa innovadora basada en el aula invertida para la formación de técnicos superiores en audiología protésica, enfocándose en la mejora de la capacidad de los estudiantes para ...

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