• Las «Escuelas del Ave María». Centenario de su fundación (1889-1989) 

      Prellezo García, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 01/1989)
      El objetivo de este estudio es dar una descripción documental de una institución educativa española iniciada en Granada, en 1889, por Andrés Manjón (1846-1923). Además de algunas características muy relevantes -como «escuela ...
    • Los profesores y la vida cívica de las escuelas 

      Hansen, David T. (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
      Teachers can influence their students¿ moral and civic learning in two broad ways. The first is through deliberate, planned activities. These include organizing school-wide assemblies on the importance of voting, escorting ...
    • La promoción de experiencias de innovación educativa en TIC en los centros escolares. Caso región Caribe colombiana 

      Said-Hung, Elías Manuel (1); Valencia Cobos, Jorge; González Prieto, Evaristo (Estudios Pedagógicos, 2017)
      El presente artículo busca analizar los factores vinculados al contexto institucional de los centros escolares oficiales, los cuales han contribuido a la promoción de experiencias de innovación educativa mediadas por TIC. ...
    • ¿Son formativas las escuelas del magisterio? 

      García Yagüe, Juan; Galán, Eva; Riesgo, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 01/1956)
      Pese a su corta historia muchos han sido ya los debates en pro y en contra de las Escuelas del Magisterio y no pocas también sus consecuencias legislativas. Prescindiendo del elemento materialmente interesado, se pueden ...