Mostrando ítems 1-20 de 33

    • Algunos problemas del bachillerato en navarra: incidencia en los costes 

      Martínez Chacón, Elvira (Revista Española de Pedagogía, 01/1988)
      Uno de los aspectos que más interesa al analista de los costos educativos es la forma en que se utilizan los fondos dedicados a un centro, un área geográfica o un nivel educativo. No es fácil medir la eficacia productiva, ...
    • Aspectos educativos de la drogodependencia 

      Ibáñez López, Pilar; Senra Varela, María P. (Revista Española de Pedagogía, 05/1999)
      Estudio transversal y retrospectivo de diversas variables de carácter educativo con una muestra de 184 adictos a las drogas en diferentes contextos: hospital, prisión, comuna, sin lugar fijo. Llevan una vida más o menos ...
    • Ciudad educadora, desde la relación: educación, integración, ciudad y comunicación 

      Pallarès Piquer, Marc; Ahedo Ruiz, Josu (1); Planella, Jordi (Kultur-revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat, 2017)
      Si se acepta que una ciudad es algo más que una conjunción de espacios urbanos, se puede reivindicar la constitución de la ciudad educadora como proyecto pedagógico. El artículo reivindica un proyecto que percibe la ciudad ...
    • La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria 

      Pérez-Escoda, Ana (1); Castro-Zubizarreta, Ana; Fandos-Igado, Manuel (1) (Comunicar, 10/2016)
      La convergencia mediática y el uso masivo de dispositivos conectados a Internet, rasgos distintivos de la sociedad actual, provocan cambios en el modo en el que las nuevas generaciones aprenden y acceden al conocimiento. ...
    • El concepto de diversidad entendido por los futuros docentes 

      Ágreda Montoro, Miriam (1); Alonso García, Santiago; Rodríguez-García, Antonio-Manuel (Sonda. Investigación y Docencia en Artes y Letras, 01/2016)
      En la actualidad viene siendo común emplear el término de diversidad a la ligera, sin llegar a pen- sar a qué o quién nos estamos refiriendo cuando utilizamos tal concepto en el discurso. Muchas in- vestigaciones reducen ...
    • Los conflictos de autoría en las revistas del Journal Citation Reports (JCR). Criterios éticos en las revistas de educación 

      Díaz-Campo, Jesús (1); Segado-Boj, Francisco (1) (BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i documentació, 12/2017)
      Objetivo: analizar y caracterizar los principios éticos relativos a los conflictos de autoría que recogen en sus normas las revistas de educación incluidas en el Journal Citation Reports (JCR). Metodología: análisis de ...
    • Controlar los costes e incentivar la eficiencia. La necesidad de evaluación objetiva de la enseñanza obligatoria 

      San Segundo, María Jesús (Revista Española de Pedagogía, 01/1988)
      Este artículo considera la necesidad de controlar los costes y fomentar la eficiencia en la actividad educativa. Los fondos son escasos y, en esta situación, es esencial tener un uso eficiente de los mismos. Una vez que ...
    • Coste y financiación de la universidad española 

      Lassibille, Gérard; Navarro Gómez, Mª Lucía (Revista Española de Pedagogía, 01/1988)
      La educación, como cualquier otra actividad, es difícil de producir. No solo es difícil producir para la comunidad a cargo de los servicios de enseñanza, sino también para los becarios que reciben la instrucción, ya que ...
    • Diverse Senses, and Six Conceptions, of Education 

      Carr, David (Revista Española de Pedagogía, 05/2014)
      El objetivo de este trabajo es volver a revisar una cuestión fundamental para la Filosofía y la Teoría de la Educación: cómo podríamos o deberíamos entender o definir el término «educación» en sí mismo. Entiendo que ...
    • Effects of competitive learning tools on medical students: A case study 

      Corell, Alfredo; Regueras, Luisa M; Verdú, Elena (1); de Castro, Juan P (08/03/2018)
      Objective Competitive learning techniques are being successfully used in courses of different disciplines. However, there is still a significant gap in analyzing their effects in medical students competing individually. ...
    • Estudio comparativo del rendimiento académico y la actividad física en dos institutos de enseñanza secundaria de Andalucía (España) 

      Villena Serrano, M; Castro López, Rosario (1); Moreno Pulido, R; Cachón Zagalaz, Javier (Sportk : revista euroamericana de ciencias del deporte, 12/2015)
      Objetivo: Valorar si existe alguna relación entre el rendimiento académico y la condición física en un estudio realizado en dos centros educativos con características similares. Material y Método: Estudio experimental ...
    • Un estudio de la relación entre la empatía y la creatividad en alumnos de Colombia y sus implicaciones educativas 

      López-Fernández, Verónica (1); Arias-Castro, Cristian; González Restrepo, Karen (1); García, Katerine (1) (Revista Complutense de Educación, 2018)
      La importancia de las variables cognitivas y emocionales en el aprendizaje es innegable. El presente trabajo busca analizar la relación entre las variables de empatía y creatividad en una muestra de 65 estudiantes ...
    • Estudio sobre la gestión constructiva del conflicto en el alumnado de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Complutense de Madrid 

      Dorado Barbé, Ana (1); Hernández Martín, Gregoria; Lorente-Moreno, Julio (Cuadernos de Trabajo Social, 2015)
      Si existe una realidad en la práctica profesional del Trabajo Social es la convivencia habitual con el «conflicto». Los trabajadores y las trabajadoras sociales constituyen un soporte profesional de ayuda y acompañamiento ...
    • La evaluación de la formación educativa mediante un software especializado 

      Ahedo Ruiz, Josu (1); Danvila del Valle, Ignacio (Historia y Comunicación Social, 11/2013)
      La antropología de Leonardo Polo propone que el fin de la educación es facilitar el crecimiento del educando que consiste en la adquisición de virtudes. La irrupción de las nuevas tecnologías ha contribuido a la mejora del ...
    • Factores explicativos del funcionamiento en memoria en pacientes con síndrome de fibromialgia 

      Becerra-García, Juan Antonio (1) (International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 06/2016)
      The aim of this study was to contribute to the knowledge of the variables that may be associated with memory performance in a group of patients with fibromyalgia (FM). The study examines the relationship among memory ...
    • Filosofía de la educación y currículum 

      Vegas González, Serafín (Revista Española de Pedagogía, 10/1982)
      La filosofía de la educación, aunque no puede desentenderse de los avances de la ciencia de la educación, no ha de perder por ello su propia identidad. Se explicita esta tesis en relación con un tema concreto -el del ...
    • Hacia una pedagogía del esfuerzo 

      Sacristán Gómez, David (Revista Española de Pedagogía, 04/1982)
      El presente artículo pretende esclarecer el papel que debe jugar el esfuerzo en la tarea educativa. En la primera parte se analizan los parecidos y las diferencias existentes entre el concepto de esfuerzo y el contenido ...
    • Indicaciones éticas en las revistas de educación indexadas en la WoS 

      Díaz-Campo, Jesús (1); Segado-Boj, Francisco (1) (El Profesional de la Información, 09/2016)
      Se investiga la presencia de indicaciones éticas en las directrices para autores y revisores de 214 revistas de la categoría Educación e Investigación en Educación de los Journal Citation Reports de 2014. Se ha empleado ...
    • La Infancia entre Rejas: necesidades y demandas 

      Aguirre-Ocaña, Ana María (1); Boix Campos, María Teresa (1) (Revista de Educación Inclusiva, 06/2017)
      El presente artículo pretende mostrar de forma panorámica la realidad de los menores de cero a tres años que conviven con sus madres en el interior de los centros penitenciarios. A través de una revisión bibliográfica se ...
    • Initiatives and Strategies to Encourage Women Into Engineering 

      Paderewski-Rodríguez, Patricia; García-Arenas, María Isabel; Gil-Izanzo, Rosa María; González González, Carina S; Ortigosa, Eva M; Padilla-Zea, Natalia (1) (IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, 05/2017)
      This paper deals with the problem of the small number of women who enroll in technical studies or work in technological enterprises. Although we have focused on initiatives that have been launched in Spain, we have also ...