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Técnicas y métodos de motivar el aprendizaje en la enseñanza de la filosofía
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)El objetivo del presente artículo es analizar el significado pedagógico de la fenomenología con la cual se presenta la cuestión de la motivación del aprendizaje a los profesores de Filosofía de la Educación Secundaria. Los ...