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      • Análisis del paisaje de aprendizaje como herramienta para la formación de profesorado en entornos flexibles de enseñanza en línea 

        Íñigo Mendoza, Victoria; Zafra Ruano, Ana; Palacios, Alicia (Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 2025)
        La flexibilización del aprendizaje se ha convertido en un recurso esencial para impulsar el papel activo y autónomo del estudiante en la adquisición de habilidades. En este sentido, los paisajes de aprendizaje integran de ...
      • Contemporary Art Fair – Triangle over Circle. I Edition. Hacia una gestión cultural de la experiencia 

        López-Martínez, Sara (22/09/2021)
        El presente trabajo propone un proyecto de intervención de una Feria de Arte que se desarrolle de manera simultánea en tres ciudades: Madrid, Ciudad de México y Tokio. Tiene como objetivo generar un circuito cultural de ...
      • Designing learning with digital technologies 

        Lim, Fei Victor; Querol-Julián, Mercedes (Routledge, 2024)
        This book offers a multimodal perspective on how to design meaningful learning experiences with digital technologies. Digital education is of increasing importance in today’s digital society and the editors bring together ...
      • Digital and Educational Capabilities in the Post-Pandemic Era: Implications from Primary School Children’s Digital Practices during COVID-19 Lockdown 

        Matsumoto, Mitsuko (Journal of Human Development and Capabilities, 2025)
        This study employs the capability approach (CA) to explore the long-term significance of children’s digital practices at home during the COVID-19 lockdown in 2020. Specifically, it aims to understand the digital skills or ...
      • La implementación de la tecnología digital en la educación artística: una revisión de la literatura científica 

        Cisneros, Pablo; de las Heras-Fernández, Rosa (Universitat Jaume I, 2023)
        El artículo explora la función que tienen las tecnologías en la educación artística en los diferentes niveles educativos en los que se imparte, tanto desde el punto de vista del alumno como del docente. El objetivo que se ...
      • El uso de las tecnologías digitales en los museos españoles: estado de la cuestión 

        Ferreira Fernández, Myriam (Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital, 11/2018)
        La utilización por parte de museos españoles de las Tecnologías digitales ha crecido de manera constante en los últimos veinte años. Los museos han visto en ellas múltiples posibilidades: creación de museos virtuales; ...

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