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      • Aproximación de pensamientos lógicomatemáticos a través de cuentos populares: Ambientes de aprendizaje enlas aulas de cinco años de Educación Infantil 

        Ávila- Castro, Paula (07/06/2023)
        Este TFG pretende elaborar una unidad didáctica donde aproxime los pensamientos lógicomatemáticos a través de cuentos populares, adaptando algunos ambientes de aprendizaje a los alumnos de cinco años de Educación Infantil. ...
      • Gianni Rodari y el desarrollo de la creatividad en el aula de 5º de Primaria 

        Vara-Braojos, Ricardo (2013)
        La metodología empleada en el área de Lengua, precisamente por el alto valor que desde todos los agentes implicados en la enseñanza le han atribuido, es en muchos casos totalmente contraria al objetivo que pretende ...
      • La importancia de lectura de cuentos en clase de inglés 

        Orueta-Ancona, Alazne (2013)
        El aprendizaje de una segunda lengua se debe comenzar desde la infancia. Este trabajo pretende estudiar la importancia que tiene el uso de la lectura de cuentos y las actividades complementarias a esta lectura en el ...
      • El miedo a través de los cuentos infantiles populares en niños de 1 a 3 años 

        Olivella, Gloria (2012)
        El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es aprender cómo se interpreta y canaliza la emoción del miedo a través de la narración de los cuentos infantiles populares. Para poder alcanzar dicho objetivo, ha sido tomada ...

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