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      • Aprendizaje basado en problemas: una metodología para la educación literaria en cuarto de secundaria 

        Izaguirre-Olaizola, Elixabete (23/07/2013)
        El presente Trabajo de Fin de Máster pretende proponer un proyecto para la materia de Literatura. Las actividades se basarán en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), una metodología participativa que promueve la autonomía ...
      • Literatura y escritura creativa en clase de E/LE: una propuesta didáctica a partir del cuento Me alquilo para soñar de Gabriel García Márquez 

        Redero-Hernández, Marta (10/07/2019)
        Este trabajo fin de Máster se centra en el uso del cuento literario en la clase de español como lengua extranjera con aprendientes en contexto de inmersión de nivel B1-B2. El presente trabajo se apoya en un marco teórico ...
      • Planteamiento de la intertextualidad como recurso didáctico en la formación literaria de lectores competentes y reflexivos en segundo de bachillerato 

        Aguirre-Gastañaga, Jon (05/05/2014)
        Conseguir que los alumnos de Secundaria y Bachillerato posean al finalizar la etapa una buena educación literaria constituye uno de los retos más complejos en la enseñanza de los adolescentes. A mediados del siglo XX ...

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