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      • El aprendizaje cooperativo en las asignaturas del área de Ciencias Naturales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. 

        López-Cabido, Cristina (05/06/2014)
        El aprendizaje cooperativo (AC) es una metodología basada en el agrupamiento de alumnos en equipos para que puedan conseguir el mayor rendimiento de su aprendizaje y del de sus compañeros (Johnson, Johnson y Holubec, 1999). ...
      • Nuevas tecnologías para motivar el aprendizaje de las integrales 

        Marín-Salas, Cristina (2012)
        Desde hace aproximadamente diez años, en muchos países europeos se llevan a cabo unas políticas educativas para la utilización de Nuevas Tecnologías en las aulas. En el año 2009, en España se inició el programa estatal de ...
      • Las TIC como recurso didáctico para las clases de Ciencias de la Naturaleza en 1º ESO en los centros de educación secundaria de la provincia de Vizcaya. 

        De-la-Cruz-Pérez, Estíbaliz (2013)
        El rápido desarrollo y divulgación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las últimas décadas, han hecho que las exigencias de la sociedad hayan cambiado. Por ello, es preciso formar a los alumnos en ...

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