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Mostrando ítems 1-3 de 3

    • Inteligencia, personalidad y rendimiento académico: un análisis de correlación canónica 

      Repetto, Elvira (Revista Española de Pedagogía, 10/1984)
      La autora trata de esclarecer las relaciones existentes entre las aptitudes intelectuales y los rasgos de la personalidad con el rendimiento académico. Esta relación encuentra su fundamento en la necesaria conexión entre ...

    • Methodological approaches to analyse financial exclusion from an urban perspective 

      Ruza-Paz-Curbera, Cristina; Fernández–Olit, Beatriz ; Cuesta-González, Marta de la (Springer Proceedings in Mathematics and Statistics, 2018)
      This paper aims to appraise the problem of financial exclusion in Spain after the process of banking system restructuration. The paper proposes a theoretical model for explaining the phenomenon of financial exclusion ...

    • Síndrome de «burnout» y apoyo social en maestros de Educación Primaria 

      Blázquez Manzano, Alberto; León-Mejía, Ana; Patino-Alonso, Carmen; Feu, Sebastián (Estudios sobre educación, 2022)
      Este trabajo examina la relación entre burnout y apoyo social percibido en una muestra de 801 maestros de Educación Primaria. Para ello se usa el Maslach Burnout Inventory (MBI) y el cuestionario Duke-UNC-11. El método ...