• Los cambios sociales y su incidencia en las prácticas de crianza de los Embera Katio 

      Muñoz-Rangel, Maris Ester (09/04/2015)
      El presente apartado tiene un enfoque cualitativo y es el resultado de un trabajo de intervención realizado con la etnia Embera katio ubicado en el resguardo Las Playas en Apartadó Colombia relacionado con los cambios ...
    • Desarrollo de un programa de outplacement /reinserción laboral como servicio social a los desempleados 

      Medina-Torregrosa, Eugenia Alejandra (27/10/2017)
      El siguiente TFM responde a una necesidad puntual de proporcionar una herramienta práctica a personas que por cualquier motivo hayan sido desvinculadas de sus puestos de trabajo. La pérdida de la fuente de ingresos, misma ...
    • Las difíciles relaciones entre familia y escuela en España 

      Ortega Ruiz, Pedro; Mínguez Vallejos, Ramón; Hernández Prados, María A (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2009)
      El presente trabajo aborda la cuestión, siempre pendiente, de la cooperación entre familia y escuela. Esta cooperación se justifica por la necesidad de que la institución escolar eduque, es decir, haga posible el aprendizaje ...
    • La educación como cambio 

      Beltrán Llera, Jesús A (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2013)
      El artículo trata de analizar algunas de las relaciones que vinculan la educación con el cambio. Concretamente, se estudian estas dos: la educación como sujeto de cambio y la educación como agente de cambio. En el primer ...
    • La evaluación como fuente de aprendizaje: las rúbricas 

      Ribera-Vázquez, Laura (19/12/2014)
      El trabajo presentado a continuación tiene como objetivo general reflexionar sobre la evaluación personalizada y de calidad a través de una herramienta de evaluación concreta: la rúbrica. Además, trata de innovar en este ...
    • Intervención desde el Trabajo Social en los Servicios Sociales de base de Vitoria-Gasteiz: ¿es necesaria una redefinición del modelo de intervención? 

      Jiménez-Santa Cristina, Oihane (03/03/2015)
      El momento actual nos sitúa ante una nueva realidad social con unas características propias, y por tanto, susceptible de un modelo de Intervención Social que sea eficaz y eficiente para el logro del bienestar social de las ...
    • Práctica de la enseñanza y gobierno de la clase 

      Merchán Iglesias, Francisco Javier (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2011)
      En este artículo se destaca, en primer lugar, la importancia que tiene el estudio de la práctica de la enseñanza en el aula. Tras señalar las dificultades metodológicas y conceptuales que plantea la investigación en este ...
    • Preámbulo 

      Beneyto, José María (Nueva Revista, 09/2012)
      Decía Ortega que la realidad es permeable. Dúctil al conocimiento, a la estructura dinámica e interactiva que se genera permanentemente entre el individuo y su entorno, su «circunstancia». ¿Cuál es la circunstancia con la ...
    • El Trabajo Cooperativo como método para la mejora de la resolución de problemas matemáticos en 6º curso de primaria 

      Carreras-Moriana, Montserrat (20/02/2015)
      La sociedad actual ha cambiado mucho y muy rápidamente en los últimos años. Nuestro sistema educativo debería incorporar métodos de enseñanza-aprendizaje que tengan en cuenta estas nuevas realidades y fomenten la investigación, ...