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      • El feedback entre iguales y el desarrollo profesional docente: revisión sistemática 

        De la Iglesia, Begoña; Forteza, Dolors; Duma, Laura (Revista Española de Pedagogía, 2024)
        El potencial de la colaboración profesional como mecanismo de desarrollo profesional docente (DPD) radica en las oportunidades de retroalimentación que ofrece. El feedback ha sido ampliamente investigado, pero la mayoría ...
      • Los materiales didácticos digitales en educación infantil: análisis de repositorios institucionales 

        Nabarda Mendez, Vicente; Rodriguez Regueira, Nerea; Gonzalez Ruiz, Carlos (Revista Iberoamericana de educación, 01/2021)
        Las administraciones educativas autonómicas han puesto en marcha, dentro de la digitalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la creación de portales institucionales donde se incorporan repositorios ...
      • Revisión sistematizada de instrumentos que permiten evaluar el proceso de aprendizaje mediado por las inteligencias múltiples, en estudiantes de educación básica 

        Cuenca-Sarango, Livio Andrés (2021)
        Es fundamental que el docente conozca y utilice los instrumentos adecuados para evaluar a los niños en su proceso de aprendizaje, donde se tenga en cuenta las distintas formas de aprender que posee cada uno de los ...

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