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Listar por autor "Pérez-Fuster, Patricia"
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Enhancing Joint Attention Skills in Children on the Autism Spectrum through an Augmented Reality Technology-Mediated Intervention
Pérez-Fuster, Patricia ; Herrera, Gerardo; Kossyvaki, Lila; Ferrer, Antonio (Children-Basel, 2022)In the present study, the effects of an intervention based on an augmented reality technology called Pictogram Room were examined. The objective of the intervention was to improve the responding to joint attention (RJA) ... -
Uso de la red social educativa Edmodo para mejorar las habilidades de comunicación social en alumnos de 1º ESO con Trastorno del Espectro del Autismo
Pérez-Fuster, Patricia (05/06/2019)Los alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) tienen dificultades en el desarrollo y uso de la comunicación e interacción social que les impiden desarrollar con naturaleza amistades con iguales y mantenerlas ...