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Listar por autor "Fernández-Medina, Juliana-María"
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Análisis de la alfabetización inicial en función del tipo de familia
de-la-Peña, Cristina; Parra-Bolaños, Nicolas; Fernández-Medina, Juliana-María (Ocnos-Revista de Estudios sobre lectura, 2018)La alfabetización familiar es un tema de interés debido a su influencia en el desarrollo infantil, potenciando u obstaculizando el proceso lectoescritor. El objetivo de esta investigación es describir las prácticas educativas ... -
Estudio neuropsicológico en pacientes parkinsonianos: efectos de la estimulación cerebral profunda
Fernández-Medina, Juliana-María; Parra-Bolaños, Nicolas; Martínez-Restrepo, Óscar A; de-la-Peña, Cristina (Revista de Neurología, 02/2016)Introducción. La enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno cuyas manifestaciones clínicas se observan en el ámbito motor y neuropsicológico e influyen en la calidad de vida del paciente. Diversos estudios científicos ... -
Neuropsychological differences between types of multiple sclerosis: relapsing remitting versus primary progressive
de-la-Peña, Cristina; Parra-Bolaños, Nicolás; Bernabéu-Brotóns, Elena; Fernández-Medina, Juliana-María (Revista Mexicana de Neurociencia, 09/2020)Background: Multiple sclerosis (MS) is a neurodegenerative disease whose clinical deterioration is observed at a physical, cognitive, and socio-emotional level, affecting the quality of life of the patient. Several scientific ...