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Listar por autor "Castañé Casellas, Jaime"
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El concepto de educación como desarrollo intencional perfectivo
Castañé Casellas, Jaime (Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Saber con hondura y exactitud qué es educación, implicaría no sólo definirla según ciertas notas esenciales, sino también ver de qué modo se realiza y es condicionada históricamente, y cómo incide en la historia dentro del ... -
Condicionamiento sociocultural del método de educación
Castañé Casellas, Jaime (Revista Española de Pedagogía, 10/1981)La investigación sobre el método obliga a confrontar opiniones; y obliga quizá con mayor exigencia a confrontarlas, si las preguntas adoptan la perspectiva de las ciencias pedagógicas, como ocurre en el caso presente, ya ... -
Un paradigma interdisciplinar de formación: el hombre educable
Castañé Casellas, Jaime (Revista Española de Pedagogía, 10/2018)En Pedagogía, la pregunta por el método presupone y obliga a aplicar algún paradigma, como definición ostensiva y estructura conceptual. El hecho interrogativo de que el hombre es educable cumple esta función de paradigma, ...