bienvenidos al repositorio digital de UNIR

Re-Unir es el Repositorio Institucional en acceso abierto de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Re-Unir contiene la producción científica y académica resultante de la actividad científica y docente de su Comunidad Universitaria, TFM y TFG de antiguos alumnos que han obtenido un sobresaliente en su defensa, referencias a los libros editados por UNIR Editorial y acceso al contenido de la Revista Española de Pedagogía y Nueva Revista.

El contenido de Re-UNIR se desglosa en comunidades y categorías establecidas en base a las cuatro Facultades de UNIR: Facultad de Educación, Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, Facultad Ciencias de la Salud y Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y Humanidades. Sus objetivos principales son: Integrar y preservar la producción científica y académica elaborada por la Comunidad Universitaria de UNIR y potenciar su difusión a través de Internet.

Accede a través del siguiente enlace a los Resultados de Investigación de la Comunidad Universitaria de UNIR en Revistas Indexadas

Resultados de Investigación

colecciones por temáticas

últimos trabajos en el repositorio

  • Las TIC en la enseñanza de educación física en universidades no presenciales 

    Tejero, Blanca; Álvarez-Kurogi, Leandro (Libro de Actas del Congreso CUICIID 2016, 2016)
    Dentro de esta sociedad, en constante cambio, los espacios educativos también se encuentran en constante transformación, y por ello se requiere de una reflexión hacia el uso e incorporación de las herramientas digitales ...

  • Análisis técnico ofensivo de la selección española de fútbol sala 

    Álvarez-Kurogi, Leandro (IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte, 2016)
    Las investigaciones relativas al fútbol sala aún se consideran insuficientes. Así, centrándose en su entrenamiento y rendimiento, se antoja imprescindible estudiar uno de los factores que influye directamente: la técnica ...

  • The Role of Minority Political Groups in the Dissemination of Disinformation. The Case of Spain 

    Said-Hung, Elías Manuel; Sánchez-Esparza, Marta; Mottareale-Calvanese, Daria (Journalism Practice, 2024)
    This study seeks to understand better the role played by minority political groups in Spain in promoting disinformation on Twitter. The study applies statistical analysis and topic modelling to posts (tweets and retweets) ...

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